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北京艺术传媒职业学院毕业证样本展示图片

日期：2022-11-12   人气：   URL:http://www.byzbhw2020.com/html/xwview.php?id=7393

北京艺术传媒职业学院举行第47轮教学专家听课活动

北京艺术传媒职业学院是一所全日制普通高等职业院校，在当地挺有名气的。

北京艺术传媒职业学院宿舍环境很好，宿舍分为6人间、8人间，设有独立卫生间、洗澡间、风扇、上床下桌、热水器、洗衣机，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。

北京艺术传媒职业学院位于北京市海淀区中关村科技园区，占地200余亩，建筑面积约5万平方米，紧邻国家AAAA景区北京凤凰岭自然风景区，花木环绕、空气清新，是求学读书的理想场所。

北京艺术传媒职业学院食堂很重视卫生问题，如鱼肉菜分池清洗，加工过程中生熟食品的容器分开使用等，对食品卫生质量、餐厅服务卫生质量进行技术把关，学校食堂菜品多，还有很多特色小吃。总体各方面都挺不错的。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神和北京艺术传媒职业学院开展的“提高有效教学水平，推动高效课堂建设”相关工作要求，认真贯彻杨波校长关于教育教学方面的重要指示，北京艺术传媒职业学院于2022年11月9日上午开展了第47轮专家进校“推门听课”的教学督导检查活动。

北京艺术传媒职业学院一直坚持以教学为中心，“深化办学体制和教育教学改革，充分激发教育事业发展生机活力”，把专家听课活动作为一项常态化教育教学工作来抓。杨波校长十分重视此次教学督导检查活动，在学校第30次、第31次办公例会及其他会议上多次进行部署并强调，要组织好专家听课活动，全校师生要以饱满的热情迎接此次教学督导检查工作。

本轮专家听课活动，涵盖了美术、设计、表演、传媒四大学科群的有关课程。在结束了上午的“推门听课”活动之后，听课专家闫拓时教授、郝苗教授、张亚斌教授与授课教师、教学管理人员进行了座谈，面对面的交流评课意见，找优点、谈不足，解困惑，引导教师将课本知识生活化，课堂教学情境化。引导教师和教学管理人员从教育部的高职教育改革实施方案到学校的具体改革举措，从有效教学到高效课堂建设，从谈教学设计到课改理念，从谈专业素养到教风学风。专家们精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞，对于他们的专业成长起到了引领作用。

闫拓时教授说，北京艺术传媒职业学院课堂教学总体教学效果非常好，是得益于杨校长力主开展的“从有效教学到高效课堂建设活动”。授课教师在教学实践中始终围绕从有效教学到高效课堂建设来展开，体现教学能力、彰显丰富经验、展示教学投入。实践中全神贯注的引领学生，理论中生动有趣的引导学生。启发式的有效教学也使得学生上课状态投入，有助于拓展眼界，提高深度认知，达成高效课堂。

郝苗教授说，舞台的呈现需要共同的理解认知，教师们通过代入性体验引导性的将学生带入了一定的高度，使学生体会人生的价值，感悟生活的启迪，并且理论和实践相结合，让学生在实际学习中理解深刻意义，更能体现我校从有效教学到高效课堂的落地生根，开花结果。

张亚斌教授说，能感受到有效教学和高效课堂建设的教学思想理念在课堂教学中的体现，所有课程都突出职业性，彰显专业性，注重应用性，指向成才性。各位教师可以根据教学实际情况进行改革，弥补尚待改善的空间，让学生在有效教学中受益，从而培养更多艺术传媒领域的高技能人才。

三位专家对学校教育教学、课堂效果、环境卫生等各个方面都给予了很高的评价并得出一致的结论，学校学习氛围浓郁、学风校风教风优良、教学质量稳步上升，教师授课水平不断提高，学生们学习积极性越来越高，充分体现了杨波校长对教学的重视，佐证了“教学中心”地位在学校的落实和高效课堂建设的成果。本次专家听课的打分也是十分严谨，闫拓时教授评分平均分96.25分，郝苗教授评分平均分86分，张亚斌教授评分平均分93.5分。

北京艺术传媒职业学院从创造性地提出由“有效教学”到“高效课堂”的转变后，授课教师通过各种有效的现代教学艺术和信息技术、恰当的教学方式方法，使授课变得高效率、高效益、高效果，最大限度地把课堂还给学生,发挥学生的主体性、主动性和创造性,让学生“身动、心动、神动”,达成理论、实践、效果三位一体的教学效果，学生们通过在校学习期间的多次实践，走向社会后都能够学以致用，得心应手。此次专家听课活动也进一步推动了学校有效教学到高效课堂的转变，充分调动了教师的教学积极性和主动性，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高教育教学水平，锻造了“知行合一、教学相长”的教育教学理念和模式，为有效提升教育教学质量奠定坚实的基础。

在今后的教育教学过程中，北京艺术传媒职业学院将继续全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！